{"id":45,"date":"2013-07-29T09:53:46","date_gmt":"2013-07-29T07:53:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jugend-bewegt-europa.de\/cms2\/?page_id=45"},"modified":"2013-07-29T13:46:46","modified_gmt":"2013-07-29T11:46:46","slug":"gruswort-von-prof-dr-rer-pol-wolfgang-theodor-wessels","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.jugend-bewegt-europa.de\/cms2\/verein\/gruswort-von-prof-dr-rer-pol-wolfgang-theodor-wessels\/","title":{"rendered":"Gru\u00dfwort"},"content":{"rendered":"

Gru\u00dfwort von Prof. Dr. rer. pol. Wolfgang Theodor Wessels<\/h1>\n

\"Wessels\"Obwohl durch die Ausarbeitung des Vertrags \u00fcber eine Verfassung f\u00fcr Europa (VVE) die Europ\u00e4ische Union (EU) demokratischer, effizienter und transparenter gestaltet sein sollte, ist auch nach der Verabschiedung des so genannten Verfassungsvertrags festzustellen, dass die EU nach wie vor mit der folgenden Problemkonstellation konfrontiert ist: Zum einen nimmt sie auf weite Bereiche des Lebens ihrer B\u00fcrger Einfluss und regelt dieses nachhaltig. Zum anderen wird sie dabei von vielen als (b\u00fcrger-)fernes, b\u00fcrokratisches Konstrukt empfunden und stellt f\u00fcr diese eine von au\u00dfen scheinbar nicht greif- oder kontrollierbare Institution dar. Dieses Ph\u00e4nomen wird durch zwei parallele Prozesse noch verst\u00e4rkt: erstens, der Beitritt neuer Mitgliedstaaten und, zweitens, die Verabschiedung immer neuer Rechtsgrundlagen. Beide Prozesse f\u00fchren zu einer wachsenden Komplexit\u00e4t der Europ\u00e4ischen Union. Zahlreiche Menschen reagieren daher auf die Europ\u00e4ische Union mit einer gewissen (Europa-)Skepsis oder auch Desinteresse.<\/p>\n

Angesichts der bevorstehenden Ratifizierungsprozesse in vielen Staaten aber auch um die Akzeptanz der EU durch ihre B\u00fcrger zu f\u00f6rdern, wird dadurch die Notwendigkeit generiert, das System, die Entscheidungsprozesse und Wirkungs- und Einflussmechanismen der Europ\u00e4ischen Union transparent zu pr\u00e4sentieren. Ziel dessen ist es, das Wissen und das Verst\u00e4ndnis \u00fcber diese Kernelemente und Verfahren der Europ\u00e4ischen Union ihren B\u00fcrgern zug\u00e4nglich zu machen. Zudem gilt es, zwischen den B\u00fcrgern der einzelnen Mitgliedstaaten Kommunikations- und Austauschkan\u00e4le zu er\u00f6ffnen, um auf dieser Ebene einen Dialog \u00fcber und das Verst\u00e4ndnis der EU und der in ihr zusammen lebenden Bev\u00f6lkerungsgruppen zu f\u00f6rdern. Damit sollen einerseits politische, wirtschaftliche, kulturelle und andere Gemeinsamkeiten erfahrbar, aber auch andererseits Unterschiede begreifbar gemacht werden.<\/p>\n

Jugendliche z\u00e4hlen bei dieser Aufgabe zu einem zentralen Adressatenkreis. Die Zusammenarbeit mit ihnen bildet, wie meine eigenen Erfahrungen aus meiner universit\u00e4ren Lehr- und Forschungsarbeit gezeigt haben, eine nachhaltige M\u00f6glichkeit, die Ziele eines vertieften Verst\u00e4ndnisses \u00fcber die T\u00e4tigkeiten, Mechanismen und Ziele der EU sowie der Verankerung des europ\u00e4ischen Gedankens und Toleranz im Bewusstsein aller zu verwirklichen. Hierzu leisten Jugendorganisationen, wie Jugend bewegt Europa , einen entscheidenden Beitrag. Besonders hervorzuheben sind die Aktivit\u00e4ten von Jugend bewegt Europa zur F\u00f6rderung des europ\u00e4ischen Dialogs durch gemeinsame Jugendfahrten, Jugendwerkst\u00e4tten, Diskussionsveranstaltungen und Begegnungen und Gespr\u00e4che mit Entscheidungstr\u00e4gern der verschiedenen EU Organe. Damit wird das eigene Motto Europa ein Gesicht jenseits der Schlagzeilen geben f\u00fcr zahlreiche Jugendliche erleb- und erfahrbar. Daher begr\u00fc\u00dfe ich die Aktivit\u00e4ten von Jugend bewegt Europa und w\u00fcnsche uns, dass zahlreiche Jugendliche diese Angebote wahrnehmen und damit selbst zur Verankerung des europ\u00e4ischen Gedankens in ihrer und den nachfolgenden, aber auch vorausgehenden Generationen beitragen.<\/p>\n

Im Dezember 2004<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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